《临沧师范高等专科学校学报》是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
研究报告、文献综述、简报、专题研究
1.题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时，可以加副标题。
2.参考文献：在文章正文的后面，著录格式：专著：[序号]作者（多作者只列出前3位，以后用“等”）．书名[M]．出版地：出版者，出版年．起止页码（任选）。
3.来稿应有100-200字的摘要和3-8个关键词。
4.文章署名两个以上作者的，其间均以“，”隔开，并在姓名下写明对应的单位全称和邮政编码。
5.论文如系基金资助项目，请以题注形式注于首页页脚处。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 615 | 561 |
| 经济管理 | 173 | 121 |
| 政治法律 | 100 | 35 |
| 文学 | 97 | 40 |
| 哲学宗教 | 89 | 77 |
| 语言文字 | 59 | 37 |
| 历史地理 | 50 | 21 |
| 社会学 | 36 | 15 |
| 艺术 | 34 | 19 |
| 理学 | 24 | 17 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 543 | 503 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 170 | 132 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 130 | 129 |
| 文学 / 中国文学 | 75 | 32 |
| 政治法律 / 政治学 | 72 | 17 |
| 经济管理 / 产业经济 | 67 | 61 |
| 历史地理 / 历史学 | 45 | 16 |
| 政治法律 / 中外政治制度 | 43 | 13 |
| 文化科学 / 课程与教学论 | 38 | 31 |
| 文化科学 / 教育学原理 | 35 | 17 |
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